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摘要:
1973年,美国加利福尼亚州某小学某班级,一个凋皮的小男孩托马斯在课间休息时逮了一只鸟儿握在手心里,他并非恶作剧,他只是对鸟儿的啁啾声和生活习惯充满了兴趣。语言老师上课了,但小鸟的呜叫声突然问响起,语言老师直皱眉。但语言老师并没有责怪他。他郑重地告诉大家:我想讲一下鸟儿的生活习性问题.鸟儿不喜欢被圈养着,它们喜欢自由飞翔,大自然才是它们的暖巢,下面,继续上课。小男孩托马斯吐吐舌头,他下课后就将那只鸟儿放回了大自然。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 两只鸟
来源期刊 学习之友 学科 教育
关键词 加利福尼亚州 生活习惯 课间休息 托马斯 大自然 恶作剧 老师 语言
年,卷(期) xxzy_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
加利福尼亚州
生活习惯
课间休息
托马斯
大自然
恶作剧
老师
语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学习之友
月刊
1671-4474
44-1057/D
汕头市华山路18号三楼
出版文献量(篇)
8310
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7
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