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摘要:
和声学课程是高校艺术类学科的专业基础课程,是所有从事音乐和与音乐相关行业的工作者必须了解或掌握的学科,其重要性不言而喻。然而,在以往教学过程中,存在着一些不足。和声教学为适应时代变迁迫切需要进行改革。本文对于影响和声学教学的一些情况,及中国传媒大学传媒特色音乐专业学科的特点、和声基础课教学现状,针对教学效果的各个方面进行分析,提出自己实践改革的一点意见。
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文献信息
篇名 具有传媒特色的和声学课程教学改革探索
来源期刊 音乐传播 学科
关键词 中国传媒大学 和声学 人才培养模式 职业需求 实践
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 传媒音乐教育
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号
字数 5914字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中国传媒大学
和声学
人才培养模式
职业需求
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐传播
季刊
2095-395X
10-1064/J
大16开
北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学42号楼艺术研究院316室
80-435
2012
chi
出版文献量(篇)
763
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