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摘要:
自习课上,老师发现最后一排的一个男生正在忘我地"伏案疾书",那种投入的状态根本就不像在做"不共戴天"的作业.于是老师潜行到男生背后,以迅雷不及掩耳之势把他正在写的东西拿到了手里,赫然发现竟是一封情书.老师没有当场批评男生,而是不动声色地折叠起来装进衣兜里.下课后,这个男生尾随老师来到办公室,惊慌与忐忑清晰地写在脸上.
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篇名 如此教育智慧需商榷
来源期刊 班主任 学科
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年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 工作笔谈
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李宏勋 4 1 1.0 1.0
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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5315
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2
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