水晶石课程教学模式及其特点对高职教育的启示

• 作者: 曾凌
• 来源期刊: 泸州职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 水晶石教育 教学模式 高职教育 就业技能
• 年，卷（期）: jcjyc,（2）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G712.4

摘要

本文就水晶石课程教学模式,从专业技能设计、教学项目选题、学生综合能力培养、学生就业技能整体性评价等方面进行阐述。以水晶石教学模式为基础,针对学生通用就业能力的培养、教师行业核心技能的提高及信息化平台的搭建等方面提出建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾凌	泸州职业技术学院信息系	23	1	1.0	1.0