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摘要:
《动物微生物》是中等农业学校畜牧、兽医类专业重要的专业基础课,但因受学生学习主动性不够、教学课时被缩减、专业实践技能的考核难以实施,教师教学方法和考核方式有待改进等多种因素的影响,教学效果不尽人意。为此提出了加大资金投入力度,增配所需仪器设备;强化专业实践操作技能考核;加强师资队伍建设,重视年轻教师的培养;采用灵活多样的教学方法,激发学生学习兴趣等建议,以期达到提高《动物微生物》课程的教学效果。
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文献信息
篇名 提高《动物微生物》课程教学效果的对策研究
来源期刊 农业教育研究 学科 教育
关键词 动物微生物 教学效果 对策
年,卷(期) nyjyyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G712.4
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1 徐天梅 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
动物微生物
教学效果
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业教育研究
季刊
大16开
云南省昆明市盘龙区云南农业大学
1988
chi
出版文献量(篇)
1755
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4
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