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摘要:
《少年Pi的奇幻漂流》流畅易读又富有深意,主要在于其叙事技巧的巧妙.运用里蒙·凯南的叙事学理论,可从读者阅读、文本聚焦、叙述方式这三方面对其叙事技巧进行分析.结尾处故事重新编排,在对比和反差中给读者带来震惊的阅读体验.含混的“终结假说”展示出小说的张力和意义.结尾前的叙事综合运用内外部聚焦,使读者近距离感受事件,亦为结尾的巨大反差作情感铺垫.双层的叙述层次使读者远距离静观,为反思故事的深层内涵提供可能.
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文献信息
篇名 《少年Pi的奇幻漂流》叙事技巧解析
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 《少年Pi的奇幻漂流》 阅读 聚焦 叙述
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 硕士论坛
研究方向 页码范围 149-151
页数 3页 分类号
字数 5270字 语种 中文
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1 孙岩 4 1 1.0 1.0
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《少年Pi的奇幻漂流》
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期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
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26
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5938
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