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摘要:
在教学活动中,教师的情感对创设优良的教学情境,促进学生的认知和人格的健康发展都起着重要作用。因此,探讨如何开发和利用好教师自身的情感资源,成为了小学语文教学中不可或缺的环节。
内容分析
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文献信息
篇名 以情激情 以情取胜——谈语文教师自身情感资源的开发与利用
来源期刊 儿童发展研究 学科 教育
关键词 情感资源 开发 利用
年,卷(期) etfzyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
情感资源
开发
利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童发展研究
季刊
16开
福建省泉州市
2006
chi
出版文献量(篇)
805
总下载数(次)
20
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