无机化学实验教学的改革初探

• 作者: 于海霞 杨丽 汤晓君 白丽明 马玲
• 来源期刊: 化工时刊
• 关键词: 无机化学实验 三阶段教学 自主创新能力
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 2082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-154X.2013.09.018

摘要

通过对无机化学实验课的教学方法进行研究,提出了实验的“三阶段教学训练法”,即实验基本知识和基本技能训练,自学和自主实验能力训练,自主设计实验能力训练.通过这种三阶段教学训练,学生提高了实验能力和学习兴趣,教学质量也得到大幅度提高,取得了很好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤晓君	齐齐哈尔大学化学与化学工程学院	22	74	6.0	7.0
2	白丽明	齐齐哈尔大学化学与化学工程学院	77	235	7.0	10.0
3	于海霞	齐齐哈尔大学化学与化学工程学院	20	45	4.0	5.0
4	马玲	齐齐哈尔大学化学与化学工程学院	17	53	4.0	6.0
5	杨丽	齐齐哈尔大学化学与化学工程学院	19	58	4.0	7.0