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摘要:
目的 探讨河西学院大学生时间管理倾向与自我学习满意度的关系.方法 运用时间管理倾向量表(Time-management disposition,TMD)和自我学习满意度问卷对河西学院随机抽取的300名学生进行了问卷调查.结果 ①性别在自我学习满意度和时间管理倾向上均存在显著的差异(P<0.05),年级在自我学习满意度的差异显著(P<0.05),而在时间管理倾向的差异不显著.②时间管理倾向与自我学习满意度之间存在显著的相关(P<0.05).③时间管理倾向对学习满意度有显著预测作用(P<0.05).结论 河西学院大学生总体自我学习满意度较高,时间管理倾向对自我学习满意度有显著的影响.
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文献信息
篇名 大学生时间管理倾向与自我学习满意度的关系研究
来源期刊 健康研究 学科 医学
关键词 大学生 时间管理倾向 自我学习满意度
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 健康心理学
研究方向 页码范围 61-64,69
页数 5页 分类号 R395.6
字数 4060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6449.2013.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安桂花 河西学院教师教育学院 32 130 7.0 10.0
2 师玉生 河西学院教师教育学院 26 76 6.0 7.0
3 李苗 河西学院教师教育学院 1 12 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
时间管理倾向
自我学习满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康研究
双月刊
1674-6449
33-1359/R
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1980
chi
出版文献量(篇)
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