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摘要:
源于生活的课堂,才是真正的课堂,综合实践活动课程更是如此.打破学科思维,缩小地区差异,打造全新的综合实践活动课程是我们当前课程改革实践的重要任务.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于高中综合实践活动现状的分析与认识
来源期刊 综合实践活动 学科
关键词 综合实践活动 实践性 地区差异
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 区域实践
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号
字数 2975字 语种 中文
DOI
五维指标
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
实践性
地区差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
综合实践活动研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
3114
总下载数(次)
6
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