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摘要:
目前我国幼儿园教师在整个教师劳动力市场中处于被边缘化的地位。基于劳动力市场分割的视角对这一问题加以分析发现,我国幼儿园教师劳动力市场形成了以公共部门劳动力市场为主、经济部门劳动力市场为辅的格局。受市场盲目性、幼儿园人事管理体制和社会管理体制等多方面影响,处于公共部门劳动力市场和经济部门劳动力市场的幼儿园教师都存在被边缘化的问题。为此,亟需通过国家构建学前教育机构资质认证与监督制度,完善国家教育公共财政投入和分配方式,以及推动幼儿园教师劳动就业契约化等方式,提升幼儿园教师的整体社会地位和待遇。
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文献信息
篇名 被边缘化的幼儿园教师职业:基于劳动力市场分割的视角
来源期刊 特立学刊 学科 教育
关键词 幼儿园教师 劳动力市场 分割理论 边缘化
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷勇 15 29 3.0 5.0
2 康永祥 北京师范大学教育学部 4 41 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教师
劳动力市场
分割理论
边缘化
研究起点
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研究分支
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特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
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