高中化学教学中合作学习教学方式的运用

• 作者: 王熙来
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学 合作课堂 高效 措施
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 2069字
• 语种: 中文

摘要

低效是高中化学教学面临的一个普遍困境,这个困境很大程度上是由教师教法的不当造成的.在低效的课堂上,教师往往只重灌输,而学生往往心不在焉.合作课堂是基于小组合作学习模式构建的,为了克服这种现状,必须要采取积极的措施,构建高效的合作课堂,提高高中化学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王熙来	西南大学化学化工学院	2	0	0.0	0.0