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摘要:
重庆育才中学曾是中国艺术教育家聚集之地,更是众多艺术家成长之地。学校创始人陶行知先生提出学校要致力创造“艺术之环境”、着眼培养学生“艺术的生活力”。2013年学校从德育理念和实践上倡导“生活育德”,培育“自立立人、求真为民、行知创造”之真人,
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现代环境艺术与校园文化建设的结合
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文献信息
篇名 创造艺术之环境,培育学生艺术的生活力——记育才“爱·尚·正能量”2013校园文化艺术节
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 重庆育才中学 创造艺术 校园文化艺术节 生活 环境 学生 培育 能量
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
重庆育才中学
创造艺术
校园文化艺术节
生活
环境
学生
培育
能量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
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