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摘要:
分析化学是中药学专业学生学习的一门重要课程,该课程主要培养学生的分析化学理论学习与实践动手能力、创新能力.本文主要介绍了对中药专业学生进行分析化学理论授课过程中的体会.
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本科生
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分析化学实验
“师生共参与”
新型教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《分析化学》在中药专业中的教学体会
来源期刊 中药与临床 学科 教育
关键词 分析化学 教学 中药学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G642
字数 2141字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文静 云南中医学院中药学院 35 375 10.0 19.0
2 薛咏梅 云南中医学院中药学院 22 208 6.0 14.0
3 王葳 云南中医学院中药学院 11 25 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学
教学
中药学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中药与临床
双月刊
1674-926X
51-1723/R
16开
成都市下汪家拐街19号
2010
chi
出版文献量(篇)
819
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4666
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