学前教育专业学生顶岗实习的全过程管理分析

• 作者: 熊焰
• 来源期刊: 特立学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 顶岗实习 管理
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G61

摘要

顶岗实习是提高学前教育专业学生专业理论和技能的必要途径，也是学生在校全学程学习中一个重要的阶段。顶岗实习的全过程包括进园前的预备阶段、园内的顶岗实习阶段和离园后的评价总结阶段。在实习的全过程中，要确保对该三阶段的整合分析、科学规划、实时调查和严格管理，构建高效的学前教育专业学生顶岗实习的全过程管理机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊焰	长沙师范学院学前教育系	7	6	2.0	2.0