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技工院校教师心理契约量表的编制与信效度检验
技工院校教师心理契约量表的编制与信效度检验
作者:
余靖中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理契约
技工院校
学校责任
教师责任
问卷编制
摘要:
本研究采取整群随机抽样的方法向广东4所省属技工院校共419名在职教师派发调查问卷,综合采用文献综述法、问卷调查法、数据统计法对技工院校教师的心理契约进行研究。结果表明,技工院校教师心理契约的结构符合二维结构模型,且学校责任和教师责任两方面均包含交易责任和关系责任两个维度。编制的技工院校教师心理契约问卷共有13个项目,信度、效度良好,适合作为技工院校教师心理契约的研究。
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篇名
技工院校教师心理契约量表的编制与信效度检验
来源期刊
职业教育(下旬)
学科
关键词
心理契约
技工院校
学校责任
教师责任
问卷编制
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-24
页数
5页
分类号
字数
5368字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
余靖中
广东省轻工业技师学院办公室文秘科
15
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3663
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