寓教于乐——用“手模”学习酸碱性质

• 作者: 高俊
• 来源期刊: 中学化学教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 建模学习 手模型 酸碱性质 酸碱手模
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

利用酸、碱性质与左右手生理结构的暗合,通过建立模型的学习方式,让学生整合酸、碱的性质知识,寓教于乐.