基于USEM模型的高职高专学生就业力结构探析

• 作者: 路平
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专学生 结构性失业 就业力 模型 高等教育 高职高专院校 高职高专教育 培养目标
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G444

摘要

近年来．随着高等教育的进一步深化．结构性失业越来越突出。截止2012年．我国未就业的大学毕业生人数为57万．这其中，高职毕业生的比例达到52．1％。尽管十二五规划中强调大力发展职业教育，强调高职高专院校与传统的本科院校在培养目标上有所不同．定位于培养“面向生产、管理、建设和服务于一线的高技能人才”，但社会一些人认为高职高专学生与普通高校学生相比．文化基础较差、智力水平较低．认为高职高专教育是高等教育中的“次等教育”。对高职高专学生群体的学识和能力持怀疑态度。在就业市场上．他们往往处于竞争劣势．甚至只能做本科生不愿做的“档次低”的工作。因此．研究高职生就业力构成．提升高职生就业力．是当下急需解决的问题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路平		15	31	4.0	5.0