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摘要:
所有这些都是紧随之前的联邦教育改革而发生的。“不让一个孩子落后”这一口号要求学校要使学生的测试分数大大提高。事实上,这一目标的实现是如此的困难,34个州政府不得不请求奥巴马政府暂时搁置这一提议。奥巴马政府的回答是:提议可以搁置,
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文献信息
篇名 美国的竞争力(下)
来源期刊 国际贸易译丛 学科 经济
关键词 竞争力 奥巴马政府 美国 教育改革 州政府
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-37
页数 13页 分类号 F817.12
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研究主题发展历程
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竞争力
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教育改革
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研究起点
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期刊影响力
国际贸易译丛
双月刊
北京朝阳区惠新东街10号
出版文献量(篇)
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