文科研究生学术素养的内涵、要素及培养

• 作者: 王琳博
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学术素养 内涵 要素 培养
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 741-743
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3958字
• 语种: 中文

摘要

学术素养是取得科研成果的重要保证.研究生是科研队伍中的后备力量,培养他们的学术素养是提高研究生教育质量的关键.研究生的学术素养主要包括无畏的精神、独立的意识、批判的思维和热爱的情感,通过“学、问、思、写、改”等途径,可以逐渐培养研究生的学术素养,提高他们的整体素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳博	西南大学教育学部	10	23	2.0	4.0