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摘要:
分析多媒体手段在大学数学教学中的应用情况.数学本身有它的独特性,在应用多媒体进行教学时,要结合具体的情况,使多媒体能真正为数学教学服务,同时,又能使得数学教学没有失去它的特点和规律.
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文献信息
篇名 多媒体与大学数学教学
来源期刊 高等数学研究 学科 教育
关键词 多媒体 大学数学 教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学随议
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G642.421
字数 4055字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何春 广东工业大学应用数学学院 17 58 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
大学数学
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
总被引数(次)
7332
论文1v1指导