关于增强数学课堂教学有效性的探究

• 作者: 曹梅
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 高中数学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1432字
• 语种: 中文

摘要

增强高中数学课堂教学有效性,是新课改理念倡导的重要方面之一,也是素质教育的一项重要内容.高中数学教育工作者要不断探究和实践,探寻课堂教学有效性的策略,提升教学质量,圆满完成教学目标,促进学生数学综合能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹梅		1	0	0.0	0.0