让方法的选择更合理--谈高中数学“三角函数”章节的教学

• 作者: 王国富
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中数学 三角函数 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 358-358
• 页数: 1页
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

“三角函数”是高中数学中的重要章节，针对这部分知识的教学方法的选择很重要，合理的教学模式才能够让学生对于基本概念有准确的把握，同时，能够对于各个相关知识点展开熟练应用。本文将以“三角函数”章节的教学内容为例具体谈谈如何选择更为合理的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国富		9	2	1.0	1.0