基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
类比教学法是类比推理思维在教学中的延伸,运用类比思维,将受众熟知的事物与待学习研究的未知对象进行比较研究,,9ki~达到掌握新知识的目的。计算机算法课程具有理论知识点多、思维抽象复杂等特点,针对本科算法教学中的现状,创造性的在教学中灵活运用类比教学法,介绍算法教学中实际案例,实践证明起到良好的教学效果。
推荐文章
游戏教学法在中职计算机教学中的实践与思考
游戏
教学法
计算机基础
寓教于乐
中职计算机教学中项目教学法的探索
中职计算机教学
项目教学法
意义
计算机应用基础课程异步教学法探索与实践
同步教学法
异步教学法
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 类比教学法在本科计算机算法课程中的探索与实践
来源期刊 现代计算机:中旬刊 学科 工学
关键词 类比教学法 计算机算法 本科教学方法 教学案例研究
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 TP301.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
类比教学法
计算机算法
本科教学方法
教学案例研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机:中旬刊
月刊
1007-1423
44-1415/TP
广州市海珠区新港西路135号中山大学园B
46-205
出版文献量(篇)
9067
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导