创造学在装备战场抢修课程中的应用研究

• 作者: 王广彦
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创造学 战场抢修 发明原理 形态分析法
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 163-164
• 分类号: G642
• 字数: 4182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.10.081

摘要

为进一步提高学员的应急维修能力,将创造学相关内容应用于装备战场抢修课程之中.通过研究装备战场抢修技术的语境模型,分析了装备战场抢修课程对于创造学的内在需求;开展了创造学在装备战场抢修课程中的应用研究,设计了创造学在课程中的应用方式以及应用案例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王广彦	军械工程学院装备指挥与管理系	83	515	9.0	20.0