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摘要:
运用文献资料、实证和逻辑分析等方法,对高职院校体育教学的职业性和实用性作出研究和探讨。结果发现:目前高职院校中的体育教学,大都沿袭普通高等院校的体育课程教学模式,没有彰显职业院校的专业特点和实用特征。这是由于高职院校在我国起步晚,场地设施匮乏,师资缺乏以及院校重视程度不够等因素造成的。加强场地设施和师资队伍的建设,延长授课时间,采取能体现高职院校专业特征的和实用的体育教学方法,方能提高学生的学习兴趣,全面提高学生体质,进而完善高职体育教学体系。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校体育教学改革的职业与实用趋向
来源期刊 中州体育:少林与太极 学科 体育
关键词 高职院校 体育教学 实用性 改革
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G807.4
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1 陈辉 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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高职院校
体育教学
实用性
改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中州体育:少林与太极
月刊
1003-5176
41-1156/G8
郑州市惠济区银河街2号
出版文献量(篇)
841
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