多动症对儿童的影响

• 作者: 赵晓晨
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 多动症 人的行为 注意缺陷 时间维 注意力 学生 情境
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

在学校情境中不难发现这样的儿童，他们很难将注意力长时间维持在一个任务上，而且很难安静地在座位上坐好，经常打断别人的谈话，冲动并且易怒。教师也反映该类学生在课堂上表现出多动的特点，不能和同伴友好相处，经常出现谩骂或攻击他人的行为。而且通常该类学生存在着严重的学业问题。这类儿童就是患有注意缺陷，多动障碍的儿童。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓晨	华东师范大学心理与认知科学学院	1	0	0.0	0.0