论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 高等教育期刊 \
- 高校实验室科学技术期刊 \
打破思维定势，在实践中感知数学
打破思维定势，在实践中感知数学
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文结合作者在实践教学中遇到的问题，针对高校理、工科学生在学习数学时面临的一些困惑，借助数学实验平台，利用计算机模拟数学中的问题，让学生在实践中感知数学求解的过程，提高学生学习数学的兴趣，转变学习方式，多形式、多角度的去感知数学，在自身实践中学好数学。
推荐文章
在实践中培养“辩证看”思维
“辩证看”
实践
问题意识
引导初中生走出数学思维定势
初中数学
思维定势
策略
打破思维定势，打造历史新课堂
思维定势
历史
转变观念
新课堂
小学数学教学中思维定势的融合应用分析
小学数学
数学教学
思维定势
融合应用
优点缺点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 打破思维定势，在实践中感知数学 | ||
| 来源期刊 | 高校实验室工作研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | MATHEMATICA 定积分 几何变换 二项分布 | ||
| 年，卷（期） | gxsyskxjs_2013,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 105-106 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (4)
共引文献 (2)
参考文献 (11)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
1999(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2002(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2003(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2005(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2009(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2012(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
MATHEMATICA
定积分
几何变换
二项分布
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
3919
总下载数（次）
20
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
高校实验室科学技术2019
高校实验室科学技术2018
高校实验室科学技术2017
高校实验室科学技术2016
高校实验室科学技术2015
高校实验室科学技术2014
高校实验室科学技术2013
高校实验室科学技术2012
高校实验室科学技术2011
高校实验室科学技术2010
高校实验室科学技术2009
高校实验室科学技术2008
高校实验室科学技术2007
高校实验室科学技术2006
高校实验室科学技术2005
高校实验室科学技术2004
高校实验室科学技术2003
高校实验室科学技术2002
高校实验室科学技术2001
高校实验室科学技术2000
高校实验室科学技术1999
高校实验室科学技术1998
高校实验室科学技术1997
高校实验室科学技术1996
高校实验室科学技术1995
高校实验室科学技术1994
