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摘要:
“中国古典园林建筑设计”是重庆大学建筑学本科教育中“传统建筑设计”系列课程的重要组成部分,课程融入了包括造园、建筑设计、文化注入等在内的多方面内容.本文简要介绍了该课程在设置背景、体系架构、教学内容等方面的情况,对近年来教学过程中存在的问题进行了剖析和思考,并提出了相应的措施与改革建议,具体阐述了任务设置、教学模式、设计表述、成果要求等环节的改进方法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思与变——“中国古典园林建筑设计”教学改革的几点思考
来源期刊 西部人居环境学刊 学科 工学
关键词 古典园林与建筑 课程设计 改革措施
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 建筑学专业教育
研究方向 页码范围 33-38
页数 6页 分类号 TU986.4|G642.0
字数 7730字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭璇 重庆大学建筑城规学院 42 283 10.0 15.0
2 汪智洋 重庆大学建筑城规学院 8 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
古典园林与建筑
课程设计
改革措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部人居环境学刊
双月刊
2095-6304
50-1208/TU
大9开
重庆市沙坪坝区沙北街83号重庆大学B区建筑城规学院
78-99
1986
chi
出版文献量(篇)
1381
总下载数(次)
6
总被引数(次)
6224
论文1v1指导