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探讨数学教学过程中如何加强学生数学活动经验*
探讨数学教学过程中如何加强学生数学活动经验*
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摘要：
本文通过对加强学生数学活动经验的分析、探究，阐述积累数学基本活动经验的教学策略和方法，借以帮助学生积累数学基本活动经验。
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初中数学教学
学生数学能力
培养
让学生在经历学习的过程中,积累数学基本活动经验
数学
活动经验
操作
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文献信息
| 篇名 | 探讨数学教学过程中如何加强学生数学活动经验* | ||
| 来源期刊 | 西昌学院学报（自然科学版） | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 数学 教学过程 数学活动经验 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 146-148 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | O1-4 |
| 字数 | 4064字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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数学
教学过程
数学活动经验
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期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
主办单位：
西昌学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1673-1891
CN：
51-1689/N
开本：
出版地：
四川省西昌市马坪坝
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
2767
总下载数（次）
7
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