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关于商科类学校公共课《计算机文化基础》教学的思考——以安徽国际商务职业学院为例
关于商科类学校公共课《计算机文化基础》教学的思考——以安徽国际商务职业学院为例
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摘要：
《计算机文化基础》课程是高职学生必修的一门基础课程。该文针对商科类院校在教学过程中普遍存在的问题,结合教学实践。对教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面提出了一些思考和建议。
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《计算机文化基础》课程
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文献信息
| 篇名 | 关于商科类学校公共课《计算机文化基础》教学的思考——以安徽国际商务职业学院为例 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 计算机文化基础 教学改革 课程 教学实践 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 815-816 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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计算机文化基础
教学改革
课程
教学实践
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
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