自主开放的演示教学

• 作者: 邹德钦
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 演示教学 自主开放 识字兴趣 游戏情景 心理特点 低年级 孩子 顺应
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

一、创设游戏情景，激发识字兴趣低年级的孩子活泼好动，喜欢做游戏，顺应这一心理特点，我有意创设一种新奇、有趣的识字情景，营造一种轻松愉悦的识字氛同。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹德钦		1	0	0.0	0.0