扬起阅读风帆,享受阅读快乐

• 作者: 徐金美 谈昌平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读的品位.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.”语文教学应由课内课外两部分组成.我们现行的语文文本都是一些文质兼优的范文,这对提高学生的读写能力,无疑是非常重要的.然而要全面提高学生的语文素养,仅有课本范文的教学是不够的.只有把课内教学与课外阅读有机地结合起来,才有可能使学生在读写能力上有大幅的提升,并达到一个新的高度.在进行阅读教学的过程中,以课堂教学为核心,适当地、能动地向学生推荐一些适合不同层次的小学生阅读的材料、书籍,使得课内与课外阅读有机结合,相互促进,学以致用,为学生服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谈昌平		2	0	0.0	0.0
2	徐金美		4	0	0.0	0.0