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摘要:
为进一步加强对全国教研工作的指导,整体把握当前教研机构发展状况,充分发挥教研机构在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称"教育规划纲要")、深化基础教育课程改革中的专业引领作用,教育部基础教育课程教材发展中心于2012年5-6月间组织开展了对全国部分地市及县区教研机构的问卷调查.本次调查共发放问卷840份,涉及273个地市(县区)机构.现将调研的基本情况摘要如下:
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文献信息
篇名 关于教研机构(部分地市及县区)基本情况的调查报告
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 教研机构 问卷调查 县区 分地 基础教育课程改革 发展规划纲要 教研工作 机构发展
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-55
页数 5页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教研机构
问卷调查
县区
分地
基础教育课程改革
发展规划纲要
教研工作
机构发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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