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创设情境让学生在情境中学习数学
创设情境
数学
多媒体
创设情境,让学生在愉快中学习英语
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英语
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让学生在情境中学习知识
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创设情境
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让学生在快乐中学习英语
学生
快乐
学习英语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生在有趣的情境中学习英语
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 小学英语 单调枯燥 持续时间 课文内容 游戏活动 情景创设 模仿性 认知结构 简笔画 交流带
年,卷(期) 2013,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈赛男 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
单调枯燥
持续时间
课文内容
游戏活动
情景创设
模仿性
认知结构
简笔画
交流带
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
论文1v1指导