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摘要:
区域协调发展是指经济、社会、环境的综合发展,笔者拓展了协调发展的评价因子,选取黄河三角洲地区为试验区,借鉴国内外已有研究成果,构建了黄河三角洲生态环境-经济-社会-科技教育综合协调发展的评价指标体系,分析了各地区生态环境、经济、社会、科技教育的综合发展水平,并对黄河三角洲地区生态环境-经济-社会-科技教育协调发展状况进行了综合评价.综合来看,黄河三角洲试验区各地市的生态环境-经济-社会-科技教育复合系统的协调性差异显著,该地区耦合协调度无优质协调的地区,属于初级协调以上等级的地区占整个圈域城市总数一半以上,突出说明黄河三角洲试验区的系统整体协调水平较高,但是还有博兴县等三个县濒危协调、寒亭、昌邑、庆云县、寿光市、乐陵市五个县区域协调度属于失调或严重失调,这说明黄河三角洲地区发展不均衡,县域差异性明显.评价结果对黄河三角洲地区的区域协调、可持续发展有一定的指导意义.
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文献信息
篇名 基于主成分分析法的黄河三角洲生态经济区协调发展综合评价
来源期刊 山东师范大学学报(自然科学版) 学科 地球科学
关键词 黄河三角洲地区 主成分分析法 协调发展综合评价
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-106,110
页数 5页 分类号 X321
字数 4665字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4748.2013.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾永飞 15 44 4.0 5.0
2 李星洲 30 177 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
黄河三角洲地区
主成分分析法
协调发展综合评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
山东师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-4748
37-1166/N
大16开
山东省济南文化东路88号山东师范大学院内
1956
chi
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