限定中的创造——重庆大学建筑城规学院“高层建筑设计”教学的思考

• 作者: 王琦 褚冬竹 黄颖
• 来源期刊: 西部人居环境学刊
• 学科: 工学
• 关键词: 高层建筑设计 建筑教育 创造 限定
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 建筑学专业教育
• 页码范围: 22-27
• 页数: 6页
• 分类号: TU972|G642.0
• 字数: 5329字
• 语种: 中文

摘要

“高层建筑设计”是重庆大学建筑城规学院建筑学专业主干课程中的重要环节.根据学院本科教学框架,定位为“基于建筑技术与城市特性的整体训练”的高层建筑设计对于培养学生理解城市的复杂性、系统性并提出解决方案的能力起着关键性的作用.教学旨在引导学生在技术、规范的限定下注重创新,并处理好“限定与创造”、“技术与艺术”、“个体与城市”、“现实与未来”等多组矛盾,为学生专业知识、设计理念的提升打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琦	重庆大学建筑城规学院	31	273	8.0	16.0
2	褚冬竹	重庆大学建筑城规学院	74	309	9.0	15.0
3	黄颖	重庆大学建筑城规学院	7	8	2.0	2.0