“螺旋进度+项目驱动”教学法在高等中医药院校计算机教学中的探索

• 作者: 刘仁权 沈俊辉 翟兴 马星光 黄友良
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机教育 螺旋进度 项目驱动 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 14-16,74
• 页数: 4页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2013.02.439

摘要

计算机教育是高等中医教育体系中不可缺少的组成部分,它对于提高学生的基本素质以及实现中医药的信息化等方面都具有极其重要的意义.针对高等中医药院校学生的特点,以培养学生的学习兴趣和实际应用能力为目标,将“螺旋进度”和“项目驱动”2种教学方法相结合,从课堂教学的内容划分、教学方式的改进以及实验环节的设计等方面进行了有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟兴		43	87	5.0	7.0
2	刘仁权		54	313	9.0	16.0
3	马星光		30	72	4.0	7.0
4	沈俊辉		26	58	4.0	5.0
5	黄友良		16	31	2.0	5.0