对大学生知识转化为实践能力的培养方式的探索——基于高校人力资源管理教学的视角

• 作者: 黄柱坚
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 知识转化 实践能力 培养方式
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 4889字
• 语种: 中文

摘要

为促使大学生将所学知识转化为实践能力,人力资源管理课教学要根据办学定位精心设计理论教学和实践教学的体系与内容,激发大学生学习的自觉性,多渠道提升教师的实践教学能力,改进课堂理论教学,应用多种教学方式培养学生实践能力,开展形式多样的实验实践教学和实习活动,开展学科职业技能竞赛,促进学生专业技能发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄柱坚		8	19	2.0	4.0