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摘要:
提出由指导教师、合作者、本人共同打分的普通物理实验全方位考核方式---360度考核法,引入可信度因子拟合考试成绩方法,弥补了传统普通物理实验成绩评定方法的不足。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 360度考核法在普通物理实验成绩评定中的应用
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 360度考核法 可信度因子 物理实验 成绩评定
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G642
字数 1945字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付东辉 牡丹江师范学院理学院 21 17 2.0 2.0
2 胡巍 牡丹江师范学院理学院 12 37 4.0 5.0
3 赵立萍 牡丹江师范学院理学院 11 40 5.0 6.0
4 张军 牡丹江师范学院理学院 17 31 3.0 5.0
5 吴同华 牡丹江师范学院理学院 17 14 1.0 3.0
6 左培福 牡丹江师范学院理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
360度考核法
可信度因子
物理实验
成绩评定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
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