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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改在初中语文教学中实施近十年,这十年为初中语文教学带来了许多新的变化,但是仍然有一些问题阻碍着新课改理念的深入实施,尤其是在初中文言文教学中仍然存在着许多问题影响着初中文言文教学有效性的提升。结合教学实践,首先探索分析了目前初中文言文教学所遇到的问题,并以此为依据,构建了提升初中文言文教学有效性的策略,以期能够对一线教师提供借鉴。
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初中文言文
教学方法
问题
对策
怎样搞好初中文言文教学
文言文教学
学习兴趣
专业素质
诵读训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中文言文教学面临的困境与对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中 文言文 困境 对策
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 150-150,151
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 韩开湘 4 5 2.0 2.0
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节点文献
初中
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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