中小学体育教师职业能力指标确定依据的研究

• 作者: 叶瑛 张国猛 陆玉林
• 来源期刊: 山西体育科技
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教师 职业能力 教师专业标准
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 37-42
• 页数: 6页
• 分类号: G658.3

摘要

本文在参照国内外对职业能力和教师专业标准及体育教师职业能力系统研究基础上，结合我国的教育实际，对体育教师职业能力概念和必要性进行了阐述；并指出确定体育教师职业能力指标的原则和依据。确定依据包括体育教育专业培养目标的分析、实现《体育与健康课程课程标准（修订稿）》课程目标和学习领域目标的要求、对美国NASPE初始体育教师标准的借鉴、英美德澳对职业能力系统研究的参考、通用教师专业标准的参照。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆玉林	南京体育学院学工处	21	199	8.0	14.0
2	张国猛	南京体育学院常州机电职业技术学院体育部	4	38	2.0	4.0
3	叶瑛	南京体育学院民族体育表演系	20	95	7.0	9.0