幼儿语言教育与生活融合的思考

• 作者: 张珍
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿语言 语言交往 语言规则 文化环境 平等互动 语言能力 语言获得 同伴群体 语言行为 图书角
• 年，卷（期）: yeybjsb_2013,（4）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G613.2

摘要

【正】幼儿时期是语言发展的的重要时期,他所形成的倾听习惯、语言交流的乐趣、运用语言的能力,为幼儿终生的可持续发展奠定了基础。教育向生活回归是现代教育的一个重要趋势,只有贴近幼儿生活的教育,才能使幼儿的学习变成有意义的学习。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)体现了幼儿园教育与幼儿生活广泛密切的联系,十分强调在幼儿的

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张珍	南通市天生港学校幼儿园	5	0	0.0	0.0