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摘要:
众所周知,教学的主阵地在课堂,虽说学生是学习的主体,然而教师的课堂引导却至关重要。课堂提问作为教师课堂引导的重要方式,对于启迪学生的思维、高质量地完成教学任务具有非常重要的作用。但在实际教学中,
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文献信息
篇名 新课改背景下语文课堂的提问策略
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文课堂 提问策略 课改背景 课堂引导 教学任务 课堂提问 实际教学 主阵地
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 葛芙蓉 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文课堂
提问策略
课改背景
课堂引导
教学任务
课堂提问
实际教学
主阵地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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6609
论文1v1指导