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摘要:
思想政治课的自主性教学是在新课程改革背景下提出的一种新的教学形式,打破了传统以讲授法、问答法为模式的“满堂灌”的教学,将学生作为课堂的主体,提倡学生自主探究、自主学习.构建具有民主和谐气氛的课堂,创设生活化情景使学生自主探究,鼓励学生在学习过程中合作交流与任务完成后真情反思使自主性教学的实施成为可能.
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文献信息
篇名 思想政治课实施自主性教学的策略
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 自主性教学 反思意识 创造力
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2363字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢斯彤 渤海大学政治与历史学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主性教学
反思意识
创造力
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中国校外教育(下旬刊)
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