基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近日,教育部与中国电信集团公司在北京签署战略合作框架协议,双方本着“政企联动,优势互补,支持教育,战略共赢”的原则,明确建立紧密的战略合作伙伴关系,加快推进教育信息化。
推荐文章
中国电信企业信息化规划体系介绍及完善建议
企业信息化规划体系
战略规划
滚动规划
规划后评估
中国电信企业信息化规划体系介绍及完善建议(下)
企业信息化规划体系
战略规划
滚动规划
规划后评估
中国电信收入保障方法研究与实践
CTG-MBOSS
收入保障
数据稽核
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育部与中国电信共推教育信息化发展
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 中国电信集团公司 教育部 信息化发展 战略合作伙伴关系 合作框架协议 教育信息化 优势互补
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G520
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国电信集团公司
教育部
信息化发展
战略合作伙伴关系
合作框架协议
教育信息化
优势互补
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导