浅论校本培训中的资源整合

• 作者: 王云
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校本培训 资源整合 策略
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2

摘要

教师职后培训的主要载体是各个学校的校本培训，影响校本培训成效的一个重要因素是教师培训资源能否得到合理、高效的整合。建构多赢的目标体系，运用分层培训的策略，合理配置培训资源，打造和谐的培训文化，是校本培训资源有效整合的必然选择。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云		5	2	1.0	1.0