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摘要:
历史阶段特征通常是指一个历史阶段明显不同于其他历史阶段的特殊之处,是对具有阶段性的长时段的历史事实的概括和总结。进行历史阶段特征教学,把握各历史阶段特征,是新课程教学模式的需要,也是新课程高考形势下能力考查的重要内容。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史阶段特征注意把握与运用
来源期刊 考试与招生 学科 教育
关键词 历史阶段特征 课程教学模式 历史事实 能力考查 长时段 新课程 高考
年,卷(期) ksyzs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G633.51
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1 杨晓辉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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历史阶段特征
课程教学模式
历史事实
能力考查
长时段
新课程
高考
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与招生
月刊
1674-1250
13-1384/G4
大16开
石家庄市红旗大街231号
18-4
1988
chi
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