基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了研究润磨对硫酸渣精矿球团性能的影响,将配加1.7%膨润土,15%H2O和润磨6min的硫酸渣精矿进行造球,并对球团进行预热和焙烧实验研究.结果表明,与未经润磨的硫酸渣精矿制备的球团相比较,经润磨的精矿球团的预热温度降低150℃,预热时间从12 min降低至6min;焙烧温度可降低75℃,焙烧时间从15 min降低到8min.在预热温度1 075℃,预热时间12 min,焙烧温度1 225℃,焙烧时间13 min的优化条件下,成品球团的抗压强度为4726 N,还原度指数达到87.56%,还原膨胀指数为8.48%,润磨精矿球团的冶金性能指标能满足高炉冶炼的要求.
推荐文章
高压辊磨和润磨预处理强化硫酸渣球团对比研究
硫酸渣
高压辊磨预处理
润磨预处理
球团矿
润磨强化硫酸渣制备氧化球团的技术及机理
硫酸渣
球团
润磨
综合利用
高压辊磨对铁精矿球团质量的影响
高压辊磨
铁精矿性质
生球质量
造球工艺参数
粘结剂对球团性能的影响分析
粘结剂
球团性能
配量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 润磨预处理对硫酸渣精矿球团性能的影响研究
来源期刊 矿冶工程 学科 工学
关键词 硫酸渣 烧结球团 润磨 焙烧
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 冶金
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 TF09
字数 4051字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0253-6099.2013.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建丽 湖南工业大学冶金工程学院 21 67 3.0 7.0
2 李龙江 34 97 7.0 8.0
4 庹必阳 14 47 4.0 5.0
8 聂光华 9 44 4.0 6.0
14 杨勇 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (88)
共引文献  (71)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (5)
1979(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1998(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1999(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2003(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(12)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(11)
2006(15)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(14)
2007(10)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(8)
2008(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2011(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
硫酸渣
烧结球团
润磨
焙烧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
矿冶工程
双月刊
0253-6099
43-1104/TD
大16开
湖南省长沙市麓山南路966号
42-58
1981
chi
出版文献量(篇)
4277
总下载数(次)
12
论文1v1指导