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摘要:
目前,我县各中小学都在搞创新方面的研究,一时间“创新”成了学校教学工作的主要潮流.多少年流传下来的教育从小学开始使一步到位,学校就是进入书本,进入理论,中间缺少了经验直观假设和假想,所以缺少了创新能力.学校针对学生的年龄与心理特点,让课堂生活化,趣味化,并将学生喜闻乐见的一些形式投放进去,选用年轻教师,举行了新课改新理念下的教研课.
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文献信息
篇名 对学校教研课的点滴体会
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 创新 教研 新课改 新理念
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号 G420
字数 2272字 语种 中文
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研究主题发展历程
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创新
教研
新课改
新理念
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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